● 面接タイプ

個人面接 （面接官 5人： 受験生 1人）

● 所要時間

20分

● 面接の進行と質問内容

最初に志望理由を聞かれた。その後、すぐに研究計画書の内容に話が進んだ。質問もされたが、アドバイスも多かった。

「○○はこういう意味かな？」「○○についてはどうしたい？」等と聞かれ、答えると、「それなら○○のように進めるのはどうか」というような提案をされることが繰り返された。
私個人についてや大学生活については質問されなかった。

● 雰囲気・印象・後輩へのアドバイス

zoomによるオンライン面接だった。面接官5人のうち3人は和やかな感じで、1人は普通、1人は厳しかった。

研究計画書については、参考にした文献に対する見解についても聞かれる。参考文献の内容はしっかり頭に入れておいた方が良いと思う。

zoomの表示名を受験番号にしなくてはならないが、アカウントの形式によっては変更できないこともあるので事前に確認しておくと安心。
オンライン面接だったため、試験中に生活音がしないようにインターホンの電源を切るなどして対策した。

● 面接詳細

オンライン面接

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● 面接タイプ

グループ面接 （面接官 3人： 受験生 5人）

● 所要時間

30分

● 面接の進行と質問内容

• 志望理由(なぜ小学校教員を目指そうと思ったのか)
• 総合的な学習の時間はどのような時間だと考えるか
• 研究計画書の内容からの質問
• あなたを動物にたとえると何の動物になると考えるか

● 雰囲気・印象・後輩へのアドバイス

雰囲気は普通だったと思いますが、私はやや緊張していたと思います。

印象はもう少し専門的なことが聞かれると思いましたが、内容は初歩的なものだったので、自信を持って答えることが出来ました。

アドバイスは、とにかく何を質問されても答えられる知識を入れてください。そして練習をしてください。

● 面接詳細

兵庫教育大学大学院学校教育研究科　教育実践高度化専攻

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